จุดประสงค์การเรียนรู้

การวิจัยทางการศึกษา

1. ผู้เรียนสามารถรู้และเข้าใจความหมายของการวิจัยทางการศึกษา (Knowledge)

2. ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้และพัฒนาการวิจัยทางการศึกษาให้เหมาะกับวิชาสอนได้ (Do)

การพัฒนารูปแบบการสอนวิทยาศาสตร์

1. ผู้เรียนสามารถรู้และเข้าใจความหมายของการพัฒนารูปแบบการสอนวิทยาศาสตร์ (Knowledge)

2. ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้และพัฒนาการพัฒนารูปแบบการสอนวิทยาศาสตร์ ให้เหมาะกับวิชาสอนได้ (Do)